Barbara de Water is lerarenopleider bij Hogeschool Rotterdam en sloot zich vorig jaar aan bij de werkgroep Anders Organiseren. Binnen die werkgroep trok ze al snel een nieuwe taak naar zich toe: het opzetten van een regionaal netwerk rond AI: het Netwerk AI & Onderwij Rotterdam. Want er gebeurt veel op dat gebied, maar scholen en professionals vinden elkaar nog onvoldoende. We spraken haar over wat het netwerk beoogt en wat AI van het onderwijs vraagt.
Wat hopen jullie te bereiken met het Netwerk AI & Onderwijs Rotterdam?
“Er zijn in het onderwijs veel initiatieven op het gebied van AI, maar er is weinig verbinding waardoor iedereen bezig is het wiel uit te vinden. Daarom willen we in de regio een bovenbestuurlijk netwerk opzetten waar onderwijsprofessionals elkaar kunnen vinden, kennis en ervaringen kunnen uitwisselen en van elkaar kunnen leren.”
Wat zie jij in het onderwijs op dit moment gebeuren rond AI, en wat vraagt dat van scholen en docenten?
“We stoeien in het onderwijs met de vraag hoe we ervoor kunnen zorgen dat leerlingen en studenten, ook met gebruik van AI, blijven leren en zich blijven ontwikkelen. Daarnaast moeten we leren om AI op een goede manier in het onderwijs in te zetten en is het belangrijk dat we kritisch en bewust gebruik leren maken van AI, zodat we dit ook aan onze leerlingen en studenten kunnen leren. Dit alles vergt een andere mindset van onderwijsprofessionals.”
Wat hoop je dat het netwerk oplevert voor de onderwijsregio?
“Als we erin slagen om de AI-kennis en -vaardigheden goed te verspreiden zodat onderwijsprofessionals, zowel in als buiten de klas, op dit gebied bekwamer worden en AI op een goede manier in de school wordt ingezet, hoop ik dat het beroep aantrekkelijker wordt, waardoor meer mensen voor het onderwijs zullen kiezen.”
Het netwerk komt in 2026 voor het eerst bij elkaar op donderdag 9 april, tijdens het AI-event van Thomas More Academie in Rotterdam. Een gratis avond met drie workshops en ruimte voor ontmoeting. Wil je meedoen of je aansluiten bij het netwerk? Kijk op deze pagina.
