Wat betekent solidariteit in de onderwijsarbeidsmarkt? Die vraag stond centraal tijdens een inspirerende sessie van de ontwikkellijn Solidaire Arbeidsmarkt op vrijdag 16 januari 2026. Gert-Jan Segers deelde lessen uit de Haagse politiek met het bestuurlijk platform van de Onderwijsregio Rotterdam vo-mbo . Vertrouwen, gedeeld belang en ruimte voor verschil waren de rode draad.
Lessen uit Den Haag voor de onderwijsregio
Gert-Jan Segers, voormalig fractievoorzitter van de ChristenUnie, gaf een persoonlijke inkijk in de dynamiek van politieke samenwerking in Den Haag. Hij benoemde hoe vertrouwen en onderlinge verbondenheid essentieel zijn om samenwerking te laten slagen – ook als belangen uiteenlopen. “Wat je nu logisch vindt, kan je schaamte van straks zijn,” aldus Segers. “Solidariteit vraagt moed om verder te kijken dan de eigen organisatie.”
Gesprek met het bestuurlijk platform
In een open gesprek met het bestuurlijk platform werd besproken wat deze inzichten betekenen voor de samenwerking binnen de onderwijsregio. Hoe werk je samen aan een arbeidsmarkt waarin iedereen mee kan doen, zonder dat je als organisatie je eigen profiel verliest? En hoe blijf je eerlijk over wat er nodig is, ook als het schuurt? De deelnemers reflecteerden op herkenbare spanningsvelden: het balanceren tussen gedeeld en eigen belang, het tempo waarin je samen beweegt, en de rol van leiderschap in het verbinden van strategie en praktijk.
Vertrouwen als fundament
Centraal in het gesprek stond het belang van vertrouwen als fundament voor afspraken en samenwerking. Niet alles hoeft dichtgetimmerd te worden in contracten of protocollen. Als partners elkaars intenties begrijpen en de dialoog open blijft, ontstaat ruimte om samen te groeien.
Naar een solidaire onderwijsarbeidsmarkt
De sessie is onderdeel van onze ontwikkellijn Solidaire Arbeidsmarkt. Hierin werken scholen, besturen en partners samen aan een onderwijsarbeidsmarkt waarin solidariteit zichtbaar wordt. Bijvoorbeeld in hoe we omgaan met instroom, mobiliteit, professionalisering en behoud van mensen in het onderwijs.De bijeenkomst met Gert-Jan Segers biedt hiervoor waardevolle perspectieven en een gezamenlijke reflectie op de volgende stappen.
