Hoe geef je kunstmatige intelligentie (AI) op een verantwoorde, effectieve en duurzame manier een plek in het onderwijs? Die vraag stond centraal tijdens de AI-werksessie op woensdag 21 mei 2025 op het Emmauscollege in Rotterdam. Het evenement, een initiatief van de werkgroep Anders Organiseren van de Onderwijsregio Rotterdam vo-mbo, bracht ruim zestig onderwijsprofessionals bij elkaar om te leren, te ontdekken en samen te experimenteren met AI.
Praktische toepassingen in de les
Tijdens interactieve workshops gingen deelnemers aan de slag met AI in hun eigen onderwijspraktijk. Eric Welp (Edupromp) liet zien hoe AI vakgericht kan worden ingezet, bijvoorbeeld bij het verrijken van lesmateriaal, het formatief evalueren met AI en het maken van weloverwogen keuzes rondom ethische vraagstukken.
Hans Visser (Emmauscollege) zoomde in op de samenwerking tussen mens en AI: hoe benut je de kracht van AI zonder de regie als professional te verliezen? Zijn boodschap was helder: AI-geletterdheid — weten wat je doet — is een absolute voorwaarde voor verantwoord gebruik in het onderwijs.
AI en adaptief lesmateriaal
Een ander hoogtepunt was de pitch van Marten Blankesteijn (Nederlands Onderwijsinstituut). Hij presenteerde een alternatief model voor lesmateriaal: toegankelijk, adaptief en ontwikkeld vanuit de leerling. Door bestuursoverstijgende samenwerking kunnen kosten worden verlaagd en onderwijskansen juist worden vergroot. Dit innovatieve idee sluit aan bij de ambitie van de Onderwijsregio Rotterdam om gelijke kansen voor alle leerlingen en studenten te bevorderen.
Meer dan een hype: eerlijke gesprekken over AI
De middag werd gekenmerkt door openheid en nieuwsgierigheid. Geen hypeverhalen, maar eerlijke gesprekken over de kansen, risico’s en grenzen van AI in het onderwijs. Vragen die centraal stonden waren onder andere:
- Wat betekent AI voor toetsen, werkdruk en autonomie van docenten?
- Hoe werk je samen met een systeem dat patronen ziet, maar geen leerlingen kent?
- En wat vraagt dit van opleidingen en professionaliseringstrajecten?
Op weg naar een Rotterdams AI-netwerk
Vanuit de Onderwijsregio Rotterdam wordt gewerkt aan de oprichting van een Rotterdams AI-netwerk: een plek waar onderwijsprofessionals samen kennis, ervaringen en toepassingen kunnen delen. Meer informatie hierover volgt binnenkort via onze nieuwsbrief en LinkedIn. Heb je vragen of wil je alvast meedenken? Mail ons via info@onderwijsregiorotterdamvombo.nl
